Wie kann ich als Lehrende(r) einen schnellen Einstieg ins Distanzlehren und -lernen finden, wenn meine Schule über keinerlei digitale Infrastruktur (Lernplattform, etc.) verfügt?

Für einen schnellen Einstieg ins Distanzlernen hilft es, sich zu überlegen, wie und mit welchen Tools die wichtigsten Lehr- und Lernfunktionen im Distanzlernen abgedeckt werden können. Dazu gehört unter anderem:

Zeitversetze Kommunikation (z.B. via Messenger)
Zeitgleiche Kommunikation (z.B. Austausch in einer Videokonferenz)
Materialbereitstellung und Recherche/ eigene Erstellung von Inhalten
Ermöglichung von Kollaboration und Portfolio-Arbeit
Feedback

Zu all diesen Bereichen gibt es öffentliche Angebote und/ oder webbasierte offene Tools, deren Einsatz auch vor dem Hintergrund der Wahrung des Datenschutzes möglich ist.

Einen Überblick kannst Du Dir darüber in dem kostenlosen Kurs von Medienberaterinnen und Medienberatern des Landes NRW verschaffen, in dem diese Aspekte aufgegriffen und Lösungen vorgestellt werden. Der Kurs ist kostenfrei nutzbar. Eine Registrierung ist empfehlenswert. Ansonsten kannst Du für die Anmeldung das Login test.tester und das Passwort: Test#123 verwenden.

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FAQ-Beitrag ‚Wie kann ich als Lehrende(r) einen schnellen Einstieg ins Distanzlehren und -lernen finden, wenn meine Schule über keinerlei digitale Infrastruktur (Lernplattform, etc.) verfügt?‘ ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.

Urheber/innen:

Dieser Beitrag wurde von Medienberatern aus NRW erstellt (Marc Albrecht Hermanns, Nina Bücker, Frank Cronau, Susanne Göx, Silke Herrenbrück, Lars Reitze, Thomas Rensinghoff, Marc Seegers, Dirk Thiede und Oliver Zirwes).

Bei Fragen zur Verwendung dieses Beitrages findest Du hier die Nutzungsbedingungen.

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